Moita xente, considera que os xogos son adictivos, a realidade e que si, o son pero e que a xente ignora que todo pode ser adictivo. Tanto os xogos como a televisión, poden causar adicción dependendo de cada persoa, haberá xente ca os atope aburridos e outros que disfruten demasiado destas actividades, nestes casos podese derivar nunha adicción. Pero a gran diferencia entre os videoxogos co tabaco,por exemplo,e que os videoxogos non levan sustancias para causarnos a adiccion, esto fainos moito menos vulnerables a caer.
Moita xente pensa que a adicción é un problema de falta de moral ou falta de voluntade, pero a verdade é que é unha enfermidade moi grave, que so pode ir a peor se non é tratada a tempo.
Certos estímulos teñen un forte impacto no cerebro, no caso das drogas,alcohol ou tabaco, alteranse certas zonas do cerebro, os estimulos que transmiten son sensacions agradables pero causará efectos secundarios mais adiante que so poden ser eliminados coa consumicion continua destas sustancias, de forma que cando pasen os efectos, volvase a ter os efectos secundarios e haxa que volver a consumir. Con cada dosis, o cerebro acostumase mais, facendo que os efectos duren menos e as consecuencias sexan mais severas.
Este e un problema serio que moitos cientificos tratan de aliviar. Por ahora non se poden eliminar os efectos dunha adiccion sen que o pacente quera de verdades, desfacerse dela. Solo os avances en medicina no futuro poderán acabar con este problema para sempre.
xoves, 21 de abril de 2016
Science Kombat: Aprendendo ciencia xogando
Imaxinemonos por un momento, que os cientificios mais famosos, aparte de dar a luz as suas teorías, tamen fosén incribles loitadores. ¿Quen gañaría nunha pelea, Pitágoras ou Aristóteles? ¿Newton ou Einstein? Pois esa é a premisa de Science Kombat.,un xogo creado por profesores e alumnos brasileños para explicar a vida de diferentes científicos dunha forma divertida e agradable
Este xogo está tendo moito éxito, xa que non so nos divertimos e nos rimos ante a visión de Marie Curie enfrentadose a Nikola Tesla por exemplo, senón que aprendemos moito mais divirtindonos. Esto debese a que o cerebro, ante estímulos positivos para nós, é moito mais perceptivo ca nas cosas que atopamos aburridas ou pouco interesantes. Un alumno que so estudára e chapara o tema terá peor nota ca un alumno que complementara o seu traballo de forma divertida a vida e agradable. Neste centro, desde que desarrollaron este xogo, as notas dos alumnos de ciencias que aos que lles esixen saber a vida e estudos destes científicos,ao complementar os seus estudos con este xogo, melloraron moito xa que os conceptos e mesmo nombre das teorías son os memos ca dos ataques que teñen no xogo. Por exemplo, No seguinte ataque de Darwin.
Ou neste de Stephen Hawkin
Ou Pitágoras
Esto non é mais ca outra proba de que o ensino, acompañado de actividades lúdicas e divertidas é o mellor para mellorar os coñecementos do alumno. O temario entra mellor,aprendese para sempre moitos conceptos,mentres que estudando de forma normal, so sería un coñecemento temporal e nos esqueceríamos rapidamente. O xogo é gratuito e pode ser atopado no seguinte enderezo http://super.abril.com.br/jogo-science-kombat
Subscribirse a:
Publicacións (Atom)